А это откудова следует, а?

Белая рубашка.

Из текста, мой зеленый друг. Из текста.

запросто
в случае цинизма так бы и произошло

могу вас вызвать на дуэль по логике
тест на уровень интеллекта пройти не желаете?

ты же сама отрыла милая мое математическое образование, теперь сиди молча. Вот не полезла бы копать у тебя были шансы
а так - без вариантов

гагага

И сменить место действия на Хогвартс. 

Assez, Assez,
кто пришел!
ну что задачку захотел?
ща дам, дык не решишь ведь опять

а где наши доблесные зеленые человечки?
почему асер еще до сих пор не в ибенях?

Психологически описано достоверно.

Стилистически - ошибок куча и много дешёвого мелодраматизма.

Размышления типа "может ли ребёнок кинуться на учительницу", если честно, подбешивают. Все люди разные - одни могут то, что другим не по силам, и наоборот. Я исходя из этой ситуации увидел правдоподобие разрядки. И это вот "у тебя кровь носом пошла" - достоверно очень.

Если кто-то считает, что все дети по определению одинаковы и демонстрируют одинаковые (какие он скажет) реакции - то пусть такой человек избегает лучше общения с детьми. Пожалуйста.

стилистика - это когда вы читаете и ваши глаза не спотыкаются о слова
я бы написала так:

Ваня читал механически, бездумно из раза в раз повторяя одни и те же ошибки. Ребята начали хихикать и только сестренка напряглась как испуганная кошка, закусив верхнюю губу.
-Олух! - театрально выкрикнула учительница и увешенная тяжелыми кольцами кисть привычным жестом направилась в сторону ваниного затылка. В этот момент как назло Ваня неожиданно повернул лицо и учительская ладонь ударила его по носу. Дети ахнули и затихли.
Ваня удивленно смотрел на однокласников не понимая почему в классе воцарилась гробовая тишина. Он провел рукой по вспотевшему лицу и с ужасом посмотрел на испачканную ярко красной краской руку. Кровь двумя густыми ручейками текла по подборобку капая на пол и белоснежную рубашку.
мальчик ошарашенно посмотрел на учительницу, но она отвернулась в сторону и споконой произнела:
-иди умойся, у тебя из носу пошла кровь.

Так и представляю драматические нотки вы выкрике учительницы. Тогда уж так: " О олух! О бездарность!" (делает жест "лицо-рука"). "Как мог ты, ты на кого я потратила столько лет, так ужасно прочитать текст?" ( Садится на стул и горько рыдает).
Карга, какое еще "театрально" у ругающей ученика училки? С логикой ты явно не дружишь.

Тебе же объяснили, что это не элитная школа, а интернат для трудных подростков. И что за тяжелые кольца вешают на кисть?  Сколько в килограммах? Для чего их вешают? Руки тренировать? Карга, ты разницу между тяжелым и громоздким видишь? Или опять особенная, только тебе понятная, логика?

У Каркуши отличная концовка.  Для чего её делать хуже?

Отредактировано pinokio (13.07.2016 09:54:02)

hardsign, если б вы еще запятые ставили где надо, было бы еще круче xD